Die Grenzen der Erziehung revisited
von Daniel Goldmann, Sophia Richter, Thomas Wenzl, Sven Thiersch, Sophia Richter, Margret Dörr, Marion Thuswald, Andreas Wernet, Fabian Dietrich, Katharina Kunze, Wolfgang Meseth, Imke Kollmer, Hannes König
100 Jahre nach dem Erscheinen von Bernfelds Kritik an der Pädagogik scheint diese weiterhin tief verstrickt in das Spannungsfeld zwischen normativ Gefordertem und Möglichem. Der Band analysiert sowohl empirisch als auch theoretisch gegenwärtige Themen schulischer und außerschulischer Praxis. Welche Grenzen hat Erziehung? Wie geht die Pädagogik mit diesen Grenzen um? Die Beiträge untersuchen die Aktualität von Bernfelds Kritik anhand empirischer Erscheinungsformen sowie Voraussetzungen, Bedingungen und Logiken des Auseinanderfallens von Anspruch und Wirklichkeit pädagogischer Praxis.
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Die Grenzen der Erziehung revisited
von Daniel Goldmann, Sophia Richter, Thomas Wenzl, Sven Thiersch, Sophia Richter, Margret Dörr, Marion Thuswald, Andreas Wernet, Fabian Dietrich, Katharina Kunze, Wolfgang Meseth, Imke Kollmer, Hannes König
100 Jahre nach dem Erscheinen von Bernfelds Kritik an der Pädagogik scheint diese weiterhin tief verstrickt in das Spannungsfeld zwischen normativ Gefordertem und Möglichem. Der Band analysiert sowohl empirisch als auch theoretisch gegenwärtige Themen schulischer und außerschulischer Praxis. Welche Grenzen hat Erziehung? Wie geht die Pädagogik mit diesen Grenzen um? Die Beiträge untersuchen die Aktualität von Bernfelds Kritik anhand empirischer Erscheinungsformen sowie Voraussetzungen, Bedingungen und Logiken des Auseinanderfallens von Anspruch und Wirklichkeit pädagogischer Praxis.
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