»Insgesamt spricht El-Mafaalani eine große Reichweite von Fragen zur herkunftsbezogenen Bildungsungleichheit an, die er als nicht gelöstes, gesellschaftliches Problem klar herausarbeitet.«
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Mythos Bildung
»Insgesamt spricht El-Mafaalani eine große Reichweite von Fragen zur herkunftsbezogenen Bildungsungleichheit an, die er als nicht gelöstes, gesellschaftliches Problem klar herausarbeitet.«
Aktuelle Rezensionen(2)
Hat sich etwas gezogen, aber an sich mochte ich es. Hat mir nochmal verdeutlicht, wie Bildung expandiert, dabei aber marginalisierte Gruppen auf der Strecke lässt. Frühkindliche Bildung wird vernachlässigt. Die Schüler:innen an Gymnasien werden immer heterogener, weswegen mehr Probleme auftreten.
Nichts hat das Problem der sozialen Ungleichheit an der Schule so gut vermittelt wie dieses Buch. Schonungslos und evidenzbasiert werden Probleme und Grenzen des Schulsystems offengelegt, ohne mit der ideologischen Phrase "Alles blöd, alles müssen wir ändern!" zu kommen, sondern realistisch einschätzt, was wir tatsächlich tun können. Feststeht, die Schule ist der, wenn nicht sogar einzige Ort, an dem soziale Ungleichheit aufgehoben werden kann. Leider ist sie sich dieser Funktion zu selten bewusst und verstärkt sie unabsichtlich. Wie sich das ändern lässt, offenbart "Mythos Bildung" Buch auf 336 Seiten.