Wolfgang Sander Kompetenzorientierung in Schule und politischer Bildung – eine kritische Zwischenbilanz Tilman Grammes Konzeptionen der politischen Bildung – bildungstheoretische Lesarten aus ihrer Geschichte Reinhold Hedtke Die politische Domäne im sozial-wissenschaftlichen Feld Andreas Petrik Das Politische als soziokulturelles Phänomen. Zur Notwendigkeit einer wertebezogenen, soziologischen und lernpsychologischen Modellierung politischer Basiskonzepte am Beispiel „politische Grundorientierungen“ Dirk Lange Konzepte als Grundlage der politischen Bildung. Lerntheoretische und fachdidaktische Überlegungen Peter Henkenborg Wissen in der politischen Bildung – Positionen der Politikdidaktik Anja Besand Zum kompetenzorientierten Umgang mit Unterrichtsmaterialien und -medien Sibylle Reinhardt Fachdidaktische Prinzipien als Brücken zwischen Gegenstand und Methode: Unterrichtsplanung Autorengruppe Fachdidaktik Sozialwissenschaftliche Basiskonzepte als Leitideen der politischen Bildung – Perspektiven für Wissenschaft und Praxis