Kita-Sozialarbeit
von Nurdin Thielemann, Barbara Lochner, Armin Schneider, Noreen Naranjos Velazquez, Andreas Wiere, Sara Sielaff, Vanessa Schnorr, Janine Stoeck, Sandra Frisch, Bastian Fischer, Annegret Gaßmann, Victoria Jankowicz, Elke Reichmann, Jens Müller, Ute Pospischil, Lara Irene Wintzer, Jessica Ferber, Ruth Büllesbach, Mandy Model, Johannes Pecht, Michael Görtler, Raingard Knauer, Sabine Clausen, Jennifer Brehm, Nurdin Thielemann
Kita-Sozialarbeit ist ein noch junges Handlungsfeld Sozialer Arbeit. Mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis bildet der Band den aktuellen Diskurs ab und regt dazu an, diesen weiterführend zu gestalten. Dafür werden theoretische, handlungsleitende Grundlagen, die Konturen eines tragfähigen Profils, Organisationsperspektiven und das Verhältnis zu anderen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe besprochen. Zudem finden die vielfältigen Ansätze, die sich bundesweit abzeichnen, genauso Beachtung, wie empirische Studien, die das Verständnis über Wissensbestände der im Handlungsfeld Tätigen erweitern, den Aufgabenhorizont skizzieren oder die Notwendigkeit von Kita-Sozialarbeit belegen.
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Kita-Sozialarbeit
von Nurdin Thielemann, Barbara Lochner, Armin Schneider, Noreen Naranjos Velazquez, Andreas Wiere, Sara Sielaff, Vanessa Schnorr, Janine Stoeck, Sandra Frisch, Bastian Fischer, Annegret Gaßmann, Victoria Jankowicz, Elke Reichmann, Jens Müller, Ute Pospischil, Lara Irene Wintzer, Jessica Ferber, Ruth Büllesbach, Mandy Model, Johannes Pecht, Michael Görtler, Raingard Knauer, Sabine Clausen, Jennifer Brehm, Nurdin Thielemann
Kita-Sozialarbeit ist ein noch junges Handlungsfeld Sozialer Arbeit. Mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis bildet der Band den aktuellen Diskurs ab und regt dazu an, diesen weiterführend zu gestalten. Dafür werden theoretische, handlungsleitende Grundlagen, die Konturen eines tragfähigen Profils, Organisationsperspektiven und das Verhältnis zu anderen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe besprochen. Zudem finden die vielfältigen Ansätze, die sich bundesweit abzeichnen, genauso Beachtung, wie empirische Studien, die das Verständnis über Wissensbestände der im Handlungsfeld Tätigen erweitern, den Aufgabenhorizont skizzieren oder die Notwendigkeit von Kita-Sozialarbeit belegen.
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