Mirjam Wenzel Vorwort Türkan Kanbicak/Manfred Levy Berufsbildende Schulen – ein Beispiel: die PhilippHolzmannSchule in Frankfurt am Main Projektidee – Übersicht zum Ablauf Workshop I – Ich und meine Lebenswirklichkeit Auszug aus den verwendeten Materialien Workshop II – Ich und meine Anderen. Diskriminierungserfahrungen, Toleranz und Haltungen Auszug aus den verwendeten Materialien Besuch im Museum Judengasse Workshop III – Konstruktion und Dekonstruktion medialer Berichterstattung. Begegnung im Trialog Auszug aus den verwendeten Materialien Workshop IV – Stadtteilerkundung Mein Stadtteil – meine Heimat? Auszug aus den verwendeten Materialien Workshop V – Zukunft gestalten Auszug aus den verwendeten Materialien Abschlussveranstaltung – Museum Judengasse Lehrerfortbildungen Beobachtungen zum Verhalten der Lerngruppe Benno Hafeneger Evaluative Blicke auf das kulturelle Bildungsprogramm Bildungsverständnis Projektidee Unterrichts- und Lernorte Einladende Didaktik und Lernkultur Abwechslungsreiche Formate Wahrnehmung und Nutzen aus Sicht der Akteure Resümee und Ausblick Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Danksagung