Bietet gute Denkanstöße zu Themen wie der Trennung von Erwartungshaltungen anderer von der eigenen Wahrnehmung bis hin zur Selbstakzeptanz. Das Dialogformat zwischen Philosoph und Schüler hat mir extrem gut gefallen und den Lesefluss extrem erleichtert, auch wenn der Schüler stellenweise als hölzerner Strohmann dient, um die Adler'sche Psychologie makellos wirken zu lassen. Insgesamt gab es einige "Aha" Momente durch die kompromisslose Vertretung der Individualpsychologie, was allerdings in der Wirkung etwas umstritten ist. Dazu kommt, dass mir das Buch zwar gefallen hat aber jetzt auch nicht extrem revolutionär war.