Empfehlungen basierend auf "Gestalttherapie"

Was passiert eigentlich in der Therapie?Die Psychologin und approbierte Psychotherapeutin Nike Hilber, bekannt durch ihren Instagram-Account @la_psychologista, gibt Einblick hinter die sonst verschlossenen Türen einer Therapie. Durch fiktive, aber alltagsnahe therapeutische Szenen, ermöglicht sie einen authentischen Einblick in die Welt der psychodynamischen Psychotherapie. Der realistische und erzählerische Blick auf universelle Themen wie Angst, Scham, Einsamkeit oder Wut schafft Verständnis für den intimen und emotionalen Prozess, den eine Psychotherapie mit sich bringt und erweitert das Wissen über mentale Gesundheit und die Möglichkeiten zur persönlichen Entwicklung. Neben individuellen Perspektiven werden auch gesellschaftliche Aspekte nicht außer Acht gelassen.Die Geschichten über therapeutische Schlüsselmomente werden durch Erklärungen zu psychologischen Konzepten und Methoden sowie Anregungen zum Nachdenken erweitert. Natürlich alles #ohnefachgedöns.Psychotherapie ohne Fachgedöns dient als Inspiration für Kopf und Herz sowie für ein tiefes Verständnis der Beziehung zu sich selbst und den Mitmenschen.»Dieses Buch ist was für die Seele. Im wahrsten Sinne.« Dr. Christina Berndt, Süddeutsche Zeitung Wissenschaft und Spiegel-Bestsellerautorin»Ein Buch ohne Fachgedöns – aber mit psychologischer Tiefe.« Cécile Loetz & Jakob Müller, Rätsel des Unbewussten

Prof. Dr. Martin Trepel Medizinstudium in Tübingen. Wissenschaftliche und ärztliche Aus- und Weiterbildung in der Abteilung Anatomie und Zellbiologie der Universität Ulm, am Anatomischen Institut Tübingen, an der Neurologischen Universitätsklinik Tübingen, der Medizinischen Universitätsklinik Freiburg, am Burnham Institute und am Salk Institute in San Diego, USA, sowie am M.D. Anderson Cancer Center in Houston, USA. 2001-2008 Arbeitsgruppenleiter und Arzt am Universitätsklinikum Freiburg. 2006-2008 Leiter der Sektion für Medizinische Zelltherapie und Zellforschung der Medizinischen Universitätsklinik Freiburg. 2008-2018 Professur für Molekulare Onkologie am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, 2009-2014 Wissenschaftlicher Direktor des Universitären Cancer Center Hamburg. Seit 2014 Direktor der II. Medizinischen Klinik und Direktor des Interdisziplinären Cancer Centers am Universitätsklinikum Augsburg.

Friedemann Schulz von Thun (*1944) studierte in Hamburg Psychologie, Pädagogik und Philosophie und promovierte bei Reinhard Tausch und Inghard Langer über Verständlichkeit bei der Wissensvermittlung. Nach seiner Habilitation wurde er zum Professor für Pädagogische Psychologie in Hamburg berufen (1976 – 2009). Außerdem konzipierte er Kommunikationstrainings für Lehrer und Führungskräfte, später für Angehörige aller Berufsgruppen (1971 bis heute). Er ist Autor zahlreicher Bücher und Herausgeber der Reihe «Miteinander reden: Praxis» Für weitere Informationen siehe www.schulz-von-thun-institut.de Johannes Ruppel, Diplom-Psychologe, Jahrgang 1964, arbeite als freiberuflicher Kommunikationsberater und -trainer im Schwerpunkt mit Führungskräften aus privatwirtschaftlichen Unternehmen und öffentlichen Institutionen. Er gehört seit 1991 dem Arbeitskreis Kommunikation und Klärungshilfe an. Seit 2002 veranstaltet er außerdem die Weiterbildungsreihe "Kommunikation und Führung". www.kommunikation-fuehrung.de Roswitha Stratmann ist Diplom-Psychologin, Trainerin, Coach und systemische Psychotherapeutin. Sie arbeitet seit über dreißig Jahren im Wirtschafts- und Sozialbereich und unterstützt Menschen und Organisationen in Sachen klarer Kommunikation und bei einem gelingenden Miteinander. Zudem ist sie seit Beginn Lehrtrainerin am Schulz von Thun Institut und leitet dort auch Ausbildungsgruppen für angehende Coaches. Roswitha Stratmann lebt und arbeitet in Hamburg und ist Mutter dreier erwachsener Kinder. Mehr über die Autorin unter www.stratmann-training.de. 

Thomas W. Myers LMT, NCTMB, ARP, Rolfer, Therapeut, Dozent für Massagetherapie und Rolfing, Scarborough, Maine, USA. Myers unterrichtet seit Jahren in den USA und auch in Deutschland auff Kongressen und Weiterbildungsveranstaltungen. Er ist Autor zahlreicher Zeitschriftenartikel zum Thema Manuelle Therapie. Seine Arbeit wird von allen manuell arbeitenden Therapeuten sehr geschätzt und zur Erklärung von Beschwerden im Bereich des Bewegungsapparates und ihrer Behandlung herangezogen.

Den Patienten im Blick Die „Fallgeschichten Psychiatrie und Psychotherapie" sind der optimale Begleiter für Studenten, die sich in Vorbereitung auf Famulatur, PJ oder mündliche Prüfung befinden oder angehende Ärzte, die für den "Ernstfall" am Patientenbett vorbereitet sein wollen. Besonders geeignet ist es für all diejenigen, die den Bezug zum Patienten von Anfang an im Blick haben wollen und nicht nur abstrakte Theorie pauken möchten. 50 typische Fallgeschichten, wie Sie sie auf jeder Station antreffen können und an denen in der mündlichen Prüfung sowie in der Praxis kein Weg vorbeiführt, werden mit originalgetreuen Untersuchungsergebnissen gespickt und schaffen so eine realistische Kliniksituation. Ob bei der Erstellung eines psychopathologischen Befundes oder dem therapeutischen Vorgehen bei einem psychiatrischen Notfall - viele Situationen, wie sie in der Praxis auf Sie zukommen können, werden mit dem notwendigen Hintergrund beschrieben. Das erwartete Sie in „Fallgeschichten Psychiatrie und Psychotherapie, 4. Auflage": Realistische Darstellung mit originalgetreuen Patientengeschichten Psychiatrische Anamnese und psychopathologischer Befund: ausführlich dargestellt Differenzialdiagnosen und Therapiekonzepte: Sie sind gefordert! Fälle zur psychotherapeutischen Intervention Ausführlich überarbeitet im neuen didaktisch optimierten Layout Aktualisierte und erweiterte Beschreibung verschiedener Psychotherapieverfahren Pharmakotherapie auf dem aktuellsten wissenschaftlichen Stand

Sicherheit in der EKG Befundung! - Schritt für Schritt lernen wie man EKGs befundet und interpretiert. - Alle nötigen Grundlagen zur Methode und Befundung in kurzen, übersichtlichen Lektionen einfach erklärt. - Über 170 Grafiken veranschaulichen die Inhalte und tragen zum Verständnis bei. - 52 ausführlich befundete Original-EKGs zeigen wie eine professionelle EKG-Auswertung aussieht. - Ein EKG-Quiz mit Multiple-Choice-Fragen hilft das Wissen effektiv zu überprüfen. - Im Buchteil EKG-Übungen können 15 Original-EKGs und mit dem Online-Lernprogramm weitere 100 Original-EKGs selbst befundet und anschließend die Resultate mit denen der Profis verglichen werden. - Optimierung Lernprogramms durch bessere Gestaltung des Menüs. - Abbildung und kurzer Text zur Anlage der EKG-Elektroden - Neues Kapitel mit Tipps und Tricks zur Befundung des EKGs bei Rhythmusstörungen. - Die neuesten Strategien wurden eingearbeitet, insbesondere in den Lektionen zum akuten Myokard-infarkt (Aktualisierung der Nomenklatur) und zum Brugada-Syndrom.

Prof. Dr. Michael FöldiInternist, Lymphologe, internationale Kapazität, hat die Lymphologie in Deutschland und weltweit maßgeblich geprägt, eigene Földi-Klinik und Földi-Schule in Freiburg (Weiterbildung in Manueller Lymphdrainage/Kompl. Physikalischer Entstauungstherapie für Physiotherapeuten und Masseure).

David Feinstein, Dr. phil., ist klinischer Psychologe und Leiter des Energy Medicine Institute. Er ist Autor von sechs Büchern und über 50 Fachaufsätzen und hat es an der John Hopkins University School of Medicine und am Antioch College gelehrt. Sein Multimedia-Lehrgang Energy Psychology Interactive bekam den Preis für einen herausragenden Beitrag von der Association for Comprehensive Energy Psychology.www.EnergyPsych.Ed.com Donna Eden lehrt seit mehr als 25 Jahren Menschen darin, die körpereigenen Energien zu verstehen. Wie Carolin Myss im Vowort zu Donnas Klassiker "Energy Medicine" schrieb: "Der Beitrag, den Donna Eden geleistet hat, wird eine der Stützpfeiler bleiben, während wir eine gesunde Grundlage für das Gebiet der holistischen Medizin legen." Donna ist weit bekannt für ihre angeborene Fähigkeit, die Energien des Körpers medial sehen zu können, die Ursachen von physischen und psychischen Problemen aufgrund des Zustands dieser Energien ermitteln zu können und hocheffektive Behandlungen zu ersinnen. Mit ihrer zutiefst liebevollen und fröhlichen Persönlichkeit hat Donna mehr als 10 000 Klienten einzeln behandelt und Hunderte von Seminaren gehalten und vor wollen Sälen in den USA, Europa, Australien, Neuseeland und Südamerika gesprochen. www.EnergyMed.info Gary Craig, geboren 1940, hat einen Abschluss in Metallurgie von der Stanford University (1962). Doch seine Liebe gilt seit jeher dem Gebiet der psychologischen Persönlichkeitsverbesserung. Er ist der Begründer von EFT (Emotional Freedom Techniques), der am meisten verwendeten TEchnik auf dem expandierenden neuen Feld der Energetischen Psychologie. Er ist der Autor des EFT Manual und sechs ausführlicher Lehrvideo-Sets über EFT, die fast in jedes Land der Welt verkauft wurden. Er unterhält eine sehr große, informative Website über EFT und gibt EFT-Insights heraus, einen bekannten E-Mail-Newsletter (www.emofree.com).

The psychodynamic perspective of Stavros Mentzos is a clear alternative to the common classification according to ICD-10. Emotional conflicts and their specific processing modes play a central role in psychiatric disorders such as phobias, compulsions, depression, addictions, personality disorders or psychoses. The basic assumption is that psychological symptoms do not reflect deficits, but rather form their own dynamic entity with their own respective functions. For example, self-injuring behavior such as cutting provides the patients with an emotional relief. Mentzos gives many other examples from practice to create a psychodynamic understanding of the afflictions.

In Die Heilung des Selbst arbeitet Heinz Kohut die Psychologie des Selbst weiter aus, die er nun nicht mehr wie in seinem Buch über den Narzißmus in der Sprache der klassischen Triebtheorie darstellt. Um die Umrisse einer Psychologie des Selbst zu zeichnen und zu einer Definition dessen zu gelangen, was zu einer Heilung des pathologischen Selbst führt, unterzieht Kohut ein breites Spektrum theoretischer Konzepte einer erneuten Prüfung: Wie verändert sich der Triebbegriff durch die Betonung des Selbst, und wie verhält sich die Triebtheorie zur Psychologie des Selbst? Wie wird der Begriff der Aggression als Trieb von der Einführung einer Psychologie des Selbst berührt, und welche Stellung hat die Aggression innerhalb des Rahmens der Psychologie des Selbst? Inwiefern ist es angemessen, von Bestandteilen des Selbst statt von Funktionen eines psychischen Apparates zu sprechen?